开展足球教材的意义：
国家体育总局、教育部2013年2月联合发布的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》中指出，足球对于青少年健康成长具有独特的综合教育功能，各级各地体育、教育行政部门要高度重视，切实抓紧抓好校园足球活动。
“足球进校园”一直是热议话题。国务院召开青少年校园足球工作电视电话会议，提出教育部将主导校园足球，并推出一系列措施推动校园足球进入升级版，坚持体教结合，推进校园足球普及，促进青少年强身健体、全面发展，夯实国家足球事业人才基础等各方面起到不言而喻的作用。
足球作为一项受众面比较广的运动，它的特点是比较全面，涉及到跑、跳等运动功能，又是一个团队项目，有利于学生的身心培养；同时足球有战术，可以培养孩子的纪律性；有比赛，对于孩子来说，也是挫折教育的一种方式。因此说足球运动比较适合中小学的学生。
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【书名】：中小学足球教材 初中九年级 | | 【出版社】：开明出版社 | | 【作者】：马龙 | | 【开本】：16开 | | 【书号】：9787513125338 | | 【出版时间】：2016-04-01 |
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